Unsere Schule
Die Schule Steinacker ist seit 2018 eine QUIMS-Schule. QUIMS (Qualität in multikulturellen Schulen) ist ein kantonales Förderprogramm des Kantons Zürich. Ziel ist es, den Schulerfolg, die soziale Integration und die Sprachförderung aller Kinder zu stärken.
Als QUIMS-Schule erhält unsere Schule fachliche und finanzielle Unterstützung, um wirkungsvolle Projekte umzusetzen. Dazu gehören unter anderem die Erzählnacht, das Eltern-Café, Projektwochen oder der Steini-Chor – Angebote, die den Austausch, das gemeinsame Lernen und die Sprachkompetenzen der Kinder fördern.
Mehr Informationen zum Programm finden Sie auf der kantonalen QUIMS-Seite.
Unsere Schule in Zahlen
Schulkinder
KIGA-Kinder
Mitarbeitende
Sprachen
Senioren
Das macht unsere Schule besonders
Leitbild Schule Steinacker
Lebensraum Schule
In der Schule Steinacker…
… nehmen wir alle in ihrer Einzigartigkeit und Ganzheit positiv wahr.
… ermöglichen wir bereichernde Erfahrungen und bleibende Erlebnisse.
… bieten wir Raum zur Mitwirkung und persönlichen Entfaltung aller.
… sichern wir mit unseren gemeinsamen Werten und Regeln das Wohl aller.
Lehren und Lernen
In der Schule Steinacker…
… pflegen wir Methodenvielfalt, fördern nachhaltiges Lernen und begleiten Lernwege individuell.
… schaffen wir eine Unterrichtskultur, in der ein vertrauensvolles Lehr- und Lernklima mit Grenzen und Freiräumen möglich ist.
… anerkennen wir die Vielfalt und begegnen uns mit gegenseitigem Respekt.
Kooperation
In der Schule Steinacker…
… arbeiten wir unterstützend und verbindlich zusammen.
… suchen wir stets einen offenen und lösungsorientierten Dialog miteinander.
… schaffen wir Raum und Zeit für Beziehungen und Begegnungen und stärken das Wir-Gefühl.
Schulmanagement
In der Führung der Schule Steinacker…
…handeln wir getragen von unseren gemeinsamen Werten und im Rahmen der Wachsamen Sorge nach dem Konzept der Neuen Autorität.
…handeln wir besonnen, ermutigen, stärken und bringen Menschen für einen lösungsorientierten Dialog zusammen.
…sind wir präsent mit Klarheit, Struktur und Beharrlichkeit als Schule gemeinsam zu wachsen und individuelle Entwicklung zu ermöglichen.
